岭南艺术 加入收藏  -  设为首页
您的位置:岭南艺术 > 知识库 > 正文

目录

1,学乐云教学怎么做作业

学乐云教学怎么做作业

首要条件:你的孩子有学乐账号
第一种方式:
1、下载安装“学乐云家校”APP
2、点击“注册新用户”,输入孩子的学乐账号、密码,点击“下一步”
3、输入注册手机号码,获取验证码,输入“验证码”,点击“下一步”即可登录学乐云家校。
第二种方式:
1、以孩子的学乐账号登录“学乐云教学”APP,点击右下方“我”图标,然后点击“家庭信息”图标。
2、点击屏幕右下方红色圆形图标进入“邀请家长”画面
3、依次输入家长信息(称谓、手机号)和验证码,点击“下一步”
4、点击“确认邀请”,平台将发送激活短信至家长手机
5、打开短信,在浏览器登陆短信中网址确认
6、输入两遍自设密码,完成

2,学乐云教育首次怎么用学生帐号登录

  佛山市顺德区北窖小学何雪文老师利用学乐云教学的平台,通过“云盘”鼠标点击三
下找到自己想要的资源,收藏即成为自己资源,由原来的备一节课一天半改变为10分钟;通过“导学”模块提前预知教参书上提及的重难点,并非自己班级学生的
重难点,而为教参书未提及到的重难点,却是孩子未掌握的知识点,她及时调整授课,由原来的“经验教学”往“科学教学”转变。“授课”模块则像“天气预报”
播报员一样,将所需资源任意调用、拖动,摆脱了PPT授课的束缚,电子课本、白板授课自由切换;并将学生的电子作业放到了课堂上,进行点评。
  “学生有了这样一个平台,写作的积极性一下子就被调动起来了。” 何老师表示,学生不但特别喜欢看自己同学的作业,而且也积极写好自己的作业,同学之间相互影响,起到了‘一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树’的良好效果。”

  记者在采访学乐董事长陈冬华时,他对教育有着深刻的理解,认为学习是人类的天性,但学生偷懒、不爱学习是孩子的本性,
所有教育方法前提都是假设学生爱学习条件下设立的,陈冬华先生认为这是不成立的。怎么样让孩子有被动学习向主动学习转变?这确实是传统教育的一大难题,
像:不能做到“因材施教”不能接受到“公平关注”等,“互联网+教育”条件下,实现了,他认为学生能够快乐的读26遍,没有人逼她去做1遍,就是孩子的天
性。信息技术到底改变什么?其是要改变传统教育无法改变的东西。

  中关村新兴网络教育开发研究院院长李洪波也认为,互联网教育与传统教育之间是互相借鉴、取长补短直至最终融合为一的关系。“传统教育不是一无是处,互联网教育仍然需要吸收传统教育的精华为其所用,而不是另起炉灶或砸烂传统教育、彻底重建。”

  的确,顺应互联网潮流是教育领域无可选择的选择,但是必须认识到,教师才是教育的根本,互联网只是工具和手段。
  中国人民大学哲学院教授王伯鲁指出,在“互联网+”时代,一方面,老师应该有时代感,要跟得上时代;另一方面,老师不用特别担心技
术上的事情,“技术上的事情有人会替老师考虑好的”,最根本的还是要努力提高自身能力,提升综合素质。做好了这两点,教师才能在这个时代拥有更大的舞台。